Izrāde, kas uzdod jautājumus, nevis sniedz atbildes
Ir izrādes, pēc kurām skatītāji dodas mājās ar skaidru vēstījumu. Un ir izrādes, kas paliek prātā vēl ilgi pēc pēdējiem aplausiem, jo rosina domāt, apšaubīt un runāt.
Tieši tāda ir monoizrāde “Latviešu valodas stundas”, kuras pirmizrāde notika 10. jūlijā Cēsīs, sarunu festivālā LAMPA.
Lai arī nosaukums vedina domāt par valodu, šī nav izrāde par gramatiku vai valsts valodas eksāmenu. Tā ir izrāde par piederību, identitāti un cilvēka vēlmi būt pieņemtam. Par nepārtraukto eksāmenu, kurā daļai sabiedrības nākas dzīvot ne tikai eksaminācijas telpā, bet arī ikdienā.
Galvenās lomas atveidotājs Vadims Bogdanovs ar precīzu, emocionāli niansētu un fiziski intensīvu aktierspēli ļauj skatītājiem piedzīvot Koļas iekšējo konfliktu. Viņa atveidotais varonis vienlaikus raisa līdzjūtību, neērtību, smaidu un vēlmi uzdot jautājumus pašiem sev.
Izrāde nepārtraukti balansē starp humoru un spriedzi. Tā liek smieties, just līdzi, nepatikā sarauties, piedzīvot sveškaunu un atkal atgriezties pie līdzjūtības. Tieši šī emociju daudzveidība padara stāstu tik spēcīgu.
Īpaši nozīmīgi ir tas, ka izrāde necenšas dalīt sabiedrību “pareizajos” un “nepareizajos”.
Tā nesniedz gatavas atbildes un nemoralizē. Tā aicina paskatīties uz sarežģītiem jautājumiem caur cilvēka pieredzi, nevis politiskiem lozungiem.
Vai patiesi spējam sarunāties viens ar otru? Vai spējam sadzirdēt cilvēku, kura dzīves pieredze atšķiras no mūsējās? Vai spējam būt godīgi savās izjūtās un aizspriedumos?
Šie jautājumi izrādes laikā neizbēgami kļūst arī par skatītāju jautājumiem.
Izrāde atgādina, ka medijpratība nav tikai spēja atpazīt dezinformāciju – tā ir arī prasme kritiski izvērtēt naratīvus, sadzirdēt atšķirīgas pieredzes un veidot dialogu, kas stiprina sabiedrības noturību pret manipulācijām un dezinformāciju.
Monoizrādi izstrādāja kultūras institūta New East komanda ar Baltijas Mediju izcilības centra atbalstu projekta Baltic Engagement Centre for Combating Information Disorders (BECID) ietvaros, apliecinot, ka māksla var kļūt par nozīmīgu platformu sarežģītu sabiedrisku jautājumu izzināšanai un apspriešanai.
